Loisirs et Sports
Les Critères:
California World Language Content Standards - Grades 9-12 (See 'Ressources' page) * Content 4.0, 4.1i * Communication 4.0 through 4.6 * Cultures 4.0, 4.1, 4.2 * Structures 4.0 through 4.2 * Settings 4.0 Les Objectifs: * Discuter comment la cuisine réflète sa culture régionale en untilisant les adjectifs, les adverbes, et le superlatif * Décrire l'importance d'hockey dans la culture canadienne en utilisant le superlatif * Présenter et faire les activitiés d'audition, lecture, oral, et écrt dans le MAC sur le thème, 'La vie contemporaine' |
Les Activités
Audition * A1 - Bonjour de France - Comprendre l'affiche d'un événement sportif * A1 - Bonjour de France - L'Olympique de Marseille * A2 - FLE Vidéo - Les loisirs utiles * RFI - Sport Lecture * A2 - Bonjour de France - L'Equipe de France de football * A2 - Bonjour de France - Le Football * A2 - Reading A to Z - Jenny aime le Yoga * B2 - Bonjour de France - La Petanque * La recette, “Gumbo au poulet et à l’andouille” du livre, Thèmes * L'article, “Le chandail de hockey” du livre, Thèmes Oral * Présentation de différences culturelles dans la cuisine et les façons de diner dans un pay francophone et aux Etats-Unis * Les dialogues sur la cuisine et les sports d'En Parlant Ecrit * Une brochure qui compare trois sports dans un culture francophone et trois sports américains et qui décrit les bénéfices de chacun * Une entrée dans le carnet qui répond à la question, "Comment les sources de divertissement révèlent-elles les préférences culturelles d'une communauté?" |